2024年3月15日下午，我校2023-2024學年春季學期第二次教學工作會議在書明樓C101教室順利召開。分管教學工作的校領(lǐng)導、各學院相關(guān)學院領(lǐng)導、教務(wù)處、高教研究與質(zhì)量評估中心、應(yīng)用科技處、產(chǎn)學研成果轉(zhuǎn)化辦公室、實驗室管理中心等部門負責人參加本次會議。

會議伊始，教務(wù)處肖燦處長就教學運行規(guī)范、聽課制度、畢業(yè)資格審核、線上線下混合式教學等工作進行了通報。隨后對近期的重點工作進行部署：一是要求各學院做好畢業(yè)資格審核和重修的工作；二是相關(guān)學院要落實兩校高職本科“3+2”試點項目轉(zhuǎn)段專業(yè)的考試安排；三是加快推進產(chǎn)品思維課程建設(shè)以及學科競賽備案工作。

高教研究與質(zhì)量評估中心勵強華主任就各學院審核評估工作中的試卷和課程檔案檢查結(jié)果進行了反饋，要求各學院根據(jù)此次檢查的反饋意見進行整改和資料完善。

應(yīng)用科技處汪源處長就實驗室建設(shè)項目、實驗室管理制度、實驗室宣傳工作、實驗室日常使用規(guī)范、實驗室安全管理等工作作了相關(guān)安排。

副校長柴勇教授對本學期開學以來的教學整體情況和評估工作進展進行了總結(jié)發(fā)言，并對下一階段的教學工作作出指示。他指出，各學院要以審核評估為契機，切實提高教師教學能力，不斷改進教學方法，保障課堂運行秩序，加強畢業(yè)論文的過程管理和質(zhì)量建設(shè)，鼓勵學生攻讀輔修學士學位，聯(lián)動學工部門加強學風建設(shè)。最后，柴勇副校長強調(diào)了學院領(lǐng)導班子要有問題意識和團隊精神，要帶領(lǐng)教師團隊塑造和建設(shè)良好的教風、學風，配合好學校各部門高質(zhì)高效完成教學工作。