2025年6月30日上午，我校2024-2025學(xué)年春季學(xué)期第五次教學(xué)工作會議在書明樓C101教室順利召開。副校長、教務(wù)長柴勇，各學(xué)院及教務(wù)處、高教研究與質(zhì)量評估中心、應(yīng)用科技處、新文科研究發(fā)展處、校友辦、直播系等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參加本次會議。

會議伊始，教務(wù)處負(fù)責(zé)人通報了近期常規(guī)工作：一是期末考試巡查及成績錄入情況；二是2025屆第二批本科畢業(yè)資格審核進展；三是2025年暑期教師企業(yè)實踐安排；四是2025-2026學(xué)年校歷說明。隨后，會議重點審議了《三亞學(xué)院關(guān)于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見（2025年修訂）》，涵蓋指導(dǎo)思想、修訂原則、修訂要求、培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程體系、學(xué)分學(xué)時計算、畢業(yè)學(xué)分要求、課程編碼規(guī)范及其他事項，旨在進一步規(guī)范我校各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂與實施，強化專業(yè)特色，優(yōu)化課程體系，深入推動產(chǎn)教融合，助力學(xué)生個性化發(fā)展，提升高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

高教研究與質(zhì)量評估中心負(fù)責(zé)人通報了近期工作：一是規(guī)范教學(xué)項目管理，明確教改項目結(jié)項、撤項規(guī)定，實施黃牌紅牌警示制度，并制定校級和省級教學(xué)項目異動管理辦法；二是推進新專業(yè)評估工作；三是強化質(zhì)量監(jiān)控，組織督導(dǎo)開展期初教學(xué)巡查、實施常態(tài)化聽課、定期抽檢課程檔案，同時開展督導(dǎo)工作問卷調(diào)查，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。

校友辦負(fù)責(zé)人匯報了三亞學(xué)院校友會建設(shè)進展：目前校友規(guī)模與網(wǎng)絡(luò)覆蓋已接近全國，建立地方校友會和校友群50余個，正積極探索行業(yè)校友會籌建工作；在基礎(chǔ)建設(shè)方面，通過健全工作機制、打造宣傳矩陣、深化校內(nèi)外融合等舉措，持續(xù)提升校友工作水平；重點推進“校友專屬人文印記”項目，規(guī)劃建設(shè)情感交流體驗空間，強化校友情感聯(lián)結(jié)，促進校友與學(xué)校共建發(fā)展。

應(yīng)用科技處負(fù)責(zé)人通報了近期實驗室工作重點：一是春季學(xué)期實驗室使用率及產(chǎn)出效益情況；二是部署2026年實驗室項目預(yù)申報工作；三是開展期末實驗室安全專項檢查；四是安排假期實驗室管理工作。各項工作的開展旨在確保實驗室安全規(guī)范運行，提升實驗室使用效益。

最后，副校長、教務(wù)長柴勇就2024-2025學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)與規(guī)劃作專題報告：首先通報教學(xué)運行情況，包括課程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、資源配置及教學(xué)管理等方面數(shù)據(jù)。隨后，重點闡述“三個校園”協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略（跨界、跨區(qū)、并行），實施三大重點工程：一是產(chǎn)教融合工程，推進產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、“產(chǎn)品思維”課程開發(fā)、校企雙師協(xié)同培養(yǎng)及成果轉(zhuǎn)化；二是數(shù)字化教學(xué)改革工程，優(yōu)化AI與數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)I(yè)布局，重構(gòu)課程體系，建設(shè)芯位教學(xué)平臺，開展微專業(yè)建設(shè)及微證書開發(fā)；三是國際化發(fā)展工程，深化與拉曼大學(xué)等國際高校的師生交流、師資合作及專業(yè)共建。 同步推進實踐教學(xué)平臺升級、創(chuàng)新基地建設(shè)及高水平學(xué)科競賽，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用一體化人才培養(yǎng)體系。